Integrasi teknologi digital dalam pendidikan tinggi telah menempatkan Learning Management System sebagai platform vital dalam kegiatan belajar mengajar, namun LMS konvensional seringkali terbatas fungsinya sebagai wadah pengumpulan tugas dan distribusi materi satu arah yang menyebabkan minimnya interaksi bimbingan saat mahasiswa belajar mandiri. Keterbatasan ketersediaan waktu dosen untuk m…